（作者攝於伊勢，沒有貓巴士，有輛卡通巴士也不錯）
下課的鐘聲還沒有響起，揚聲器就先傳來校務處的沉聲廣播。或許是揚聲器壞了，又或是雨聲太大，甚或是仍陶醉剛扮完「叮噹」跟學生玩訪問遊戲的餘韻之中，我聽不清楚廣播的內容。不過，看見窗外的大雨，就隱隱約約猜到是什麼事，紅雨來了。
紅雨一來，為免學生遇上意外，課外活動取消。原來今天上三節課，最後只能上了兩節正規課堂的，課外活動那一節沒法繼續。我不是該校的全職老師，不用留守在校舍陪學生捱過紅雨和稍後的黑雨，於是就提著傘，與另一位導師走向小巴站。我曾想過既然學生不能離開校園，不如繼續上課，以免日後須補課。但我們沒法改變規則，只好默然離開。
可能還沒到下班、下課的時間，小巴站的人龍不算太長，兩架小巴足夠把全部乘客運走。但是在前往小巴站途中，已從網絡、途人口中得知來往赤柱的兩條主要道路都發生了不同意外，不是撞了車就是山泥傾瀉，封閉了，陸上交通不知道何時才能恢復。
初時還抱著僥倖心態，但等了一會兒，仍沒見小巴到站（附近的巴士站也沒有車）。人龍愈排愈長，心𥚃愈感不妙。不愉快的乘車經驗一一冒出來，在屯門公路擠塞了四小時；搭乘巴士經過上環窄巷時車身掃到大廈的屋檐，車窗爆裂，部分乘客身上都是粉碎的玻璃碎屑⋯⋯
雨，漸次收細，只有偶爾的毛毛幾滴，連雨傘也不用打開。天色變得明朗，空氣也帶著雨後的清新，與人們等不到車子的焦躁形成強烈的反比，感覺異常奇怪。就在那時，我忽然有種異想，就是突然來了一輛貓巴士或旅遊巴，把車站的幾十人接走，然後送到不知名的地方，情節有點像動畫《迷家》，一群不想在城巿生活的居民，被送到一個近乎密封的世界，隨著命案發生，大家只能盡力生存，與本來不想生存的想法剛好相反。我環目四顧，看看其他乘客，禁不住在想他們就是我的同伴，未來該有更多合作，或衝突。
當然一切皆是我的空想，等了一個半小時，奇情的貓巴士或旅遊車都沒有前來，久違了的小巴卻緩緩到達。上了車，仿如登上世外桃源，至少避過了稍後下的幾片大雨。但這一天並沒有完結。
確實上了車，但擠塞卻在這一刻才開始。平日來往赤柱學校，我和同伴都會提早少許乘車，以防修路，來往的兩線行車變成間歇的一線行車。曾經試過這樣子，誤了上課的時間。這一天看來並不輕易。
小巴來了，該是經過重重難關。現在駛回銅鑼灣，又要面對重重難關。果然一轉出大道，車子就只能緩進。我也曾想過不如留在赤柱吃頓提早的晚飯，待天氣全然變好，路面變得通順才回家。但誰都肯定不到稍後的情況如何，現在所謂變好是否只是暴風雨的間歇休息。聽說其中一條路好像遇上山泥傾瀉，誰也不敢保證另一條是否仍能行車。
因此，縱使換了在車廂上憂心，總好過毫不前進為佳。打開手提電話，不住看天氣狀況、交通消息統統都是於事無補，只好把眼光投向樹上和更遠處的海面上，盡量把心情放鬆。當然，也不斷留意在校老師傳來的消息，他們也擔心我倆的安危，我們則擔心校內的情況。距離愈拉愈遠，但關心沒有怎樣間斷。
眼前的景物漸次轉變，經過了淺水灣、深水灣，又看見了海洋公園。本來半小時左右的行程，加上等候車子的時間，足足花了三小時多。我曾有一刻在想，赤柱位於海邊、青衣也位於海邊，為什麼就不能乘船回去呢？不是有水陸兩用巴士嗎？假如我乘坐的是這一種款式，又或者像有腳的貓巴士可以翻山越嶺，是多麼愜意的事。
當我們抵達銅鑼灣總站時，紅雨和黑雨都取消了，學生可以下課回家。路面應該會擠塞良久，學生會有貓巴士在他們腦中嗎？
（狡童，筆名取自《詩經》。香港出生，自幼喜愛寫作、音樂與舞蹈，於香港中文大學獲得民族音樂學碩士學位，研究地水南音。興趣廣泛，包括古典音樂、阿根廷探戈、芭蕾舞、潛水、手工藝，同時是素食者、基督徒。現職刊物編輯。）
每隔一日子，就有不同機構負責人邀請我去錄影，或講座，或工作坊，或文學散步。起初面對著鏡頭，還有點兒緊張，後來習慣了風浪，漸漸由緊張走向「有要求」。我已經不止一次，在錄影或錄音時，忽然聽到自己的聲音不夠溫婉，在下句就試試放溫柔點；又試過發現停頓不足、高低音調略有偏差，就試圖在下句改了過來。這是幾年前沒有的，特別在網課的日子，我總對著電腦忘形地說，完全沒有考慮過什麼。友人說我是進步了，懂得考慮內容以外的事，是游刃有餘的表現。我聽後沒有什麼反應，友人說你不相信就自己重聽一次。我立時打了個冷顫，對於自己的錄影或錄音，我通常只會頭、中、尾段各聽兩句就關掉。我不是太有自信，或太沒自信，而是我總覺得那不是我自己的聲音，確實那人是徐焯賢，卻不是我認識那個自己。那是一個獨立於我存在的「陌生人」。