執筆的原因

由初中開始,我便會把自己的幻想寫下來,但那些都算不上是文章。

中三,我因要做讀書報告,所以看了由陳慧所寫的《人間少年遊》。我並不是一個喜歡看書的人……不,我討厭看書。但我還是把那本書給看完了。

書中有很多篇文章,講述香港人的故事,當中有愛情、友情和親情的故事。雖然我差不多把內容都忘光了,但當中有一個故事,我應該一輩子都不會忘記。故事講述主角在上班途中遇到一隻會搭地鐵的流浪貓,然後她就向公司請假,跟著貓咪度過了悠閑的一天。

我一邊看這篇文章,一邊笑,看得很開心,所以我就把這篇文章寫進了讀書報告中。這篇文章令我心情變得愉悅,但當我想像自己步入社會的未來時,我便開始對自己的未來感到很絕望。

及後,我因要做第二份讀書報告,而前往圖書館借書。我拿起了同樣由陳慧所寫的《拾香記》,然後毫不猶豫地把它借回家。討厭看書的我還是把它看完了,然後我哭了。

《拾香記》與《人間少年遊》很不同,《拾香記》的內容講述在一九七四至一九九六年間,主角一家人之間發生的事和家人之間的感情。在故事中段,主角就說自己已經去世了,這令我很驚訝,亦令我忍不住流下了眼淚。

我記得我還看過另一本陳慧的書,有關愛情的書,但我沒有把它看完,因為我無法理解愛情,而且我當時已放棄理解甚麼是「愛」。

以上兩篇讀書報告,我的分數都很低,寫得很差。這不是少見的事,甚至是常態,因為我為了交功課而寫的文章都寫得很差。

由中一開始已經是這樣,要交給老師的文章我都寫得很差,有些可說是慘不忍睹。我本來已是一個很自卑的人,而寫作令我對自己更加沒信心。

直至老師說博之以文可以匿名投稿。

當時我已長時間受情緒問題困擾,幾乎每晚都在哭。所以我一時興起,想到了寫一篇文章,匿名投稿到博之以文,於是《無色》便誕生了。(雖然我當時的確有情緒問題,但因我沒有去看醫生,所以其實得知自己有憂鬱症的人是「我」,並非作者本人)

及後,我又寫了一篇《誰知道真相》,記述在主角的學校發生的學生死亡事件。老實說,我為這篇文章被發表而感到十分驚訝,同時亦因續篇沒有被發表而感到有點不快和可惜。在讀文章的留言時,我亦發現了不少只看標題,不看文章內容的人。

過了一陣子,我又寫了一篇文章,成功引起了老師的注意,因為文章的內容讀來讓人擔心。該文章到現在還是沒有被發表。「真可惜,那可是我的得意之作啊!」我心想。
老師亦表示那篇文章寫得不錯,令我很自豪。

由於受到了老師的肯定,所以我開始變得更加敢去寫作,並非以我過去笨拙的文筆寫作,而是以經過陳慧洗禮的文筆。沒錯,是陳慧。我過去的文章可能只算是「劇本」,文筆非常笨拙。但看過陳慧的書後,我嘗試學習她的寫作方式,再以自己的方式寫作;所以才得到了其他人的肯定和讚賞,令我重拾一點點自信。

暑假期間,我寫了幾篇文章,但只有《無所不知且一無所知》獲發表;開學後,我重寫了某篇以前的文章,然後投稿到博之以文,但也沒有被發表。「大概是因為比較負面吧。」我和我的朋友都猜。為了得到確實的答案,我決定去聯絡老師。

「我會再讀,大部分都可以陸續發表的」

不久,《幽靈少女》便出現了。這篇文章是我初中的時候,心血來潮寫的。最近,我無意中發現了它。重新讀完一次後,由於我對過去的自己非常不滿,我便決定重寫這篇文章。由二千四百多字,增加至二千九百幾字。那亦是我的得意之作。

《幽靈少女》獲發表後,我突然開始思考我執筆的原因。「我因寫作而變得更加沒有自信,同時亦因寫作而重獲自信。」同時我亦會思考那些大作家、小說家執筆的原因。他們和我究竟是為了什麼要拿起了筆?陳慧又是因為甚麼要寫下《人間少年遊》和《拾香記》?

我想,在博之以文投稿的同學當中,應該有一部分是為了書券和交功課而投稿的吧。但對我而言,書卷和功課都只是其次。

也許我是想透過寫作來向他人表達些甚麼,也許我是想透過寫作來抒發負面情緒,也許我只是想透過寫作來得到他人的認同……

我明白瀏覽博之以文的大部分同學,並不會認真思考文章的意義,只想完成功課罷了;但我仍認真寫作,然後投稿到這裡。

明明知道大家不會理解我心中所想,但我仍努力寫作。當中的原因,我到現在仍沒有答案。也許在我的未來,我仍然思考著我執筆的原因;也許在我的未來,我仍會不定期地坐在書桌前,寫著我心血來潮而寫的文章,勉強維持著我與人之間的連繫。

最後來說說「JL1018」這個筆名,這並非某個名字的縮寫,亦並非某人的生日,而是其中一個我執筆的原因。

在〈執筆的原因〉中有 98 則留言

  1. 加油?,不知道你還是否有抑鬱症,如果有的話,就祝你快啲好返,但我希望你的抑鬱症現時已經好返。講實話之前博之以文的文章留言,我都是敷衍的,但你這篇是我第一篇仔細閱讀完的,讀完你這篇文章,我認為我也要是時候思考返我之前看那些文章的態度,也許,我也該好好用心去理解那些文章的內容,而不是去評論幾句敷衍,因為那些文章也許某些人的心血。

    • 作者說出了同學們在博之以文留言也多數只是為了交功課而己這個事實,雖然我也不例外,但也同時不禁感到可惜。其實每位作者在文章裏也花費不少心機,而我們卻只是為了「交差」而經常草草了事,並無心閱讀细心思考,我也希望在以後會認真閱讀作者們的文章。而且想不到原來《幽靈少女》只是作者的初中作品,説真的那篇文章應該是我在博之以文中覺得最生動的吧,同時亦令我感到不寒而慄,希望作者在以後能夠發佈更多相似的文章。

  2. 你好!老實說,我一直覺得寫作很恐怖,我總是想不到可以寫什麼。我在做寫作功課的時候總會用很久的時間去想,每次寫作的時候我都會很崩潰,寫完一段之後又塗掉⋯⋯

  3. 作者說出了同學們在博之以文留言也多數只是為了交功課而己這個事實,雖然我也不例外,但也同時不禁感到可惜。其實每位作者在文章裏也花費不少心機,而我們卻只是為了「交差」而經常草草了事,並無心閱讀细心思考,我也希望在以後會認真閱讀作者們的文章。而且想不到原來《幽靈少女》只是作者的初中作品,説真的那篇文章應該是我在博之以文中覺得最生動的吧,同時亦令我感到不寒而慄,希望作者在以後能夠發佈更多相似的文章。

  4. 其實我超級喜歡作者寫的《幽靈少女》,從內心是真的非常佩服作者。
    我在博之以文瀏覽文章,不僅僅為了交功課,而是想學習不同文章的精髓,深入地去思考文章背後的意義。
    我在兩週前曾上載過一篇文章,但並有審核通過,我希望有朝一日,我的文章也可以被大家看見O(∩_∩)O

  5. 我的作文一向都是比較差,我一直都不能政善自己的作文,但我現在明白到原來我只要用心去看一些優秀的書,再加上練習多些,就可以改善我的作文。

  6. 雖然你不喜歡讀書,但也必須閱讀呀!每個人都有不喜歡的事,即使不情願也得做,相信作文對每位學生也覺得它是一個很令人煩厭的功課,但它能提升你的創意力、文法和寫字技巧,是學習不可缺少的呀!

  7. 確實瀏覽博之以文的我,只想完成功課並不會認真思考文章的意義。但作者還有嘗試認真寫作,投稿到這裡,非常之有毅力。希望作者可以繼續加油寫作:D

  8. 我認為執筆的原因是為了令自己寫下的東西記得更牢固,如果默書時,我覺得光靠看沒用,要執筆寫,抄一遍頂看十遍,這就是我認為執筆的原因。

  9. 我真的非常欣賞作者的毅力。作者由不喜歡看書到慢慢的因看書而喜歡寫作,從作的故事不被認同到作的故事慢慢浮現在我們眼前。說真的,看完這篇文章後 ,我得到了大大的啟發。我有個夢想,不被人理解,我相信只要我再努力,自找機會,有朝一日會成功的!我也希望作者能寫更多有趣的故事,給更多人欣賞,相信作者會成為很好的作家!

  10. 我十分欣賞作者為什麼執筆寫作的原因,因為每個人可能有不同的理由去支撐著寫作。但是你的理由是最令我感到驚訝和收益頗豐,並且希望你可以堅持下去。

  11. 其實,我一開始也非常討厭寫作,經常被人罵我寫了
    「流水脹」、「不通順」,於是我購買了一些改善寫作的書來看看。原來,寫作就像跟一個人說故事,把自己想法寫下來,再加以組織和修飾就可以了

  12. 我認為作者我的看法很正面,明知博之以文上大部份的同學都只是草草看完文章便隨便留言,但仍然用心的作文章,這般不被別人的態度而影響自己的態度的做法,真的十分值得我們學習。

  13. 我跟作者的經歷差不多,我之前也是不喜歡看書,討厭看書,閱讀報告也是潦潦草草,不認真做。但是每當我遇到喜歡的書,就會不知不覺地看完,很奇妙,閱讀報告也寫得異常認真。希望你繼續加油,獲得更多人的讚賞和認可!你寫得真的很好。

  14. 老實說,我一直覺得寫作很恐怖,我總是想不到可以寫什麼。我在做寫作功課的時候總會用很久的時間去想,每次寫作的時候,寫完一段之後又塗掉⋯⋯ 但我會努力地學習如何寫得好些,希望作者可以繼續寫作,寫得更好。

  15. 作者真幸運可以遇上一個令他人生出現變化的一個人,讓作者從不喜歡寫作、不喜歡看圖書,變成對寫作非常感興趣,經常寫作的一個人,希望作者可以維持這種興趣。

  16. 作文這門學藝,真的有一部份是靠着自己的天賦來完成一篇寫作。但難道真的只能靠天賦來寫作嗎?我認為後天的努力才是最重要,也是必須的一部份。

  17. 作者說出了大多數同學只為了「功課」瀏覽博之以文的事實,但同學們都沒有真正細心地看博之以文裡面的文章,細看後才發現文章中有很多新奇的東西。我們也應該學習作者,在寫作的時候,參考著名作者的文筆,才能讓自己的寫作能力進步。我跟作者一樣,看到自己喜歡的書就會不知不覺的看下去,沈浸在故事的情節裡。

  18. 我一向都不太喜歡寫作這回事,因為我的作文一般都會被別人批評,但我發現只要多參考書籍,留意一下不同作者的文筆,再自行改進,這會提高改善效率。加油!

  19. 十分認同作者,寫作不是為了一些獎品或利益,這樣沒有任何益處,也失去了寫作原來的意義。我小學時,作文也非常差,每次都需要謄文,直至中學時才有了一點改善。

  20. 同路人,確實有一些同學是為了書券或者功課,但我和你一樣是情緒不好而投稿,我是有時候會沒有地方給我發表心中之聲和自己所以投稿,不知道你是不是呢?一齊加油吧!你並不孤單。

  21. 的確在學習的道路上,總會遇上挫敗,例如學業或家庭的壓力等。每個人都會有低落的時候,所以人必須要變得堅強,才能面對困難。

  22. 作文真的需要花很多的時間,但寫出一篇好的文章也會令自己感到有成就,十分佩服作者的毅力,以後一定可以寫出更好的文章!加油!

  23. 任何創作都能表達自己的想法,抒發自己的內心,寫一篇文最初的原因很簡單,就是寫下來,把所想的記錄下來,但投稿到博之一文,就另一些原因了,書卷、留言、認可。

  24. 每個人在學習上總會遇到大大小小的障礙,我也一樣,我也很討厭執筆、寫作,每次寫作都需要絞盡腦汁,花費不少時間去完成寫作,但努力得到的結果,卻是一些不太好的評語,有時候還要重作,這讓我對寫作更沒信心。不過,這令我能明白自己的不足,從而想辦法去改善。

  25. 每一個人的確在學習的道路上,一定會遇上起起伏伏的路,例如學業或家庭的壓力等不同的問題。每個人都會有低落的時候,所以人必須要變得堅強,才能面對困難。作者,一起加油、一起努力吧!

  26. 不知作者現在是否安好,情緒問題有成功解決嗎?
    作者的文章中,我最為喜愛的是幽靈少女。
    我有一位已逝去的朋友,我又何嘗沒有想過,若能回到當初,結局是否能改變。

  27. 我看過你的文章,我覺得你寫的很好希望你繼續努力,我不是很喜歡寫作,基本上都是為了交功課的,所以我很欣賞你不是因為交功課和書卷而寫作的,期待你之後的文章,加油

  28. 有時候作文真的是一件非常無聊的事情,你可能是因為被老師交帶了工作而去寫的,但如果真的可以從寫作中找到了寫作的興趣,那應該會是一件非常美好的事情吧!

  29. 相信很多同學都是為做閲讀報告而讀書,為做功課(留言)而瀏覽博之以文。雖然作者也知道這狀況,但仍堅持用心地作此文章,值得欣賞。

  30. 作者希望得到認同,無奈的是在此留言的有大部分人都只是為了完成功課包括我。幽靈少女是我在博之以文看到過最感興趣的文章之一,起碼我把整篇文章認真看完,甚至重複閱讀,作者於文章設下的懸念,營造氣氛等等都令我感到與以往博之以文的文章不同,最後只想與作者說一句加油,期待你的下一個作品。

  31. 人生中一定會遇到一些因難, 我相信作者一定可以克服。 文中亦提到有不少同學是為了完成功課才會瀏覽博之以文, 的確如此, 但其實有一些同學是會認真閱讀,所以希望作者可以繼續寫下去。

  32. 我和作者一樣,也是一個很不喜歡看書和做功課的人,我的作文通常都只是剛剛好合格。而且有很多時的功課也是為做而做,所以我很欣賞作者不是為了交功課或者為了書券而投稿。希望作者以後可以寫更加多不同的文章,加油!

  33. 作文和功課對我來說也是一件十分無聊的事情,但我相信只要把它當成樂趣,能改變自己對作文的看法,希望作者能和我一起努力呢

  34. 我從小中文就十分差,但透過每周閲讀一篇文章,令我對中文有小小興趣,我亦很欣賞作者其他的作品。希望作者以後可以寫更加多不同的文章,加油!

  35. 作者加油呀 ,你執筆的同時也執起了勇氣和自信, 能下定決心去作文實在需要鼓起十分大的勇氣 ,當然還要有超乎常人的毅力。 博之以文是一個能令大家綻放寫作夢的地方, 我也相信每一個人心中也有一個寫作魂,相信還是會有人會細心品味這個網站的每一篇文章的,因為每一篇文章的出現都是在證明它的存在意義和價值。

  36. 作者非常熱愛寫作,對他來說寫作亦是他生活的一部份。儘管別人不懂得欣賞他的文章他也堅守着自己的原則繼續寫出自己的文章,我希望作者繼續為寫作而努力!

  37. 一位成功作家的過去必定有經歴過挫折、遇到困難,所以就正如你一樣,一開始也會遇到難題而失去自信心,但只要堅持到底,永不放棄,就必定能重拾自信心,成為一位成功的作家。加油!

  38. 我認為執筆的原因是為了令自己寫下的東西記得更牢固,如果默書時,我覺得光靠看沒用,要執筆寫,抄一遍頂看十遍,這就是我認為執筆的原因。

  39. 我個人討厭閱讀和作文, 通過老師一次一次的批評,更加打擊了自信。 每次作文的時候, 都是非常用心, 很辛苦去完成作品。 然而, 老師每次只會以學生之間的水平作比較, 堅持這種[殘酷]的教學模式 。可能永遠不會知道學生背後討厭作文的原因,才導致學生如此沒有自信。以往,看到其他人的文章都會感慨:[怎麼能這麼好呢…], 通過看其他人的作品, 亦希望能夠進步。 所以,我十分喜歡作者由討厭看書, 變成會在博之以文上投稿的一位學生。 加油。

  40. 曾經的我也很喜歡幻想各種的事情,有時候還會將這些事情寫下來就像作者一樣,但這只是個人興趣跟平時上課作文是完全不一樣的。但相比起作文我比較喜歡記錄自己的事情。希望作者能夠堅持下去,執筆寫更好的文章。

  41. 作者在這寫文章是一件不容易的事,而寫出一篇二千九百幾字的文章更是難如登天,也證明作者有寫文的天賦,而且作者在寫文中找到自信是好事,希望作者能繼續發表更多更好的文章。

  42. 我十分認同作者,因為有些同學的確是為了書卷或功課而留言和投稿的。到底有多少同學是想透過寫作去表達出自己而不是因為要應付老師,而去投稿的呢?因為我是一個不懂怎樣去表達自己的人,所以常常會透過寫作表達出自己的某件事情的看法。雖然我的寫作能力也不太好,但我會多看一些書籍去增強寫作能力。

  43. 找到自己喜歡的作家,能夠從中學習一些寫作技巧,再寫出屬於自己的寫作方式,從而提升自己的寫作能力。我跟作者一樣也討厭讀書,但要是能跟作者一樣找到一位自己喜歡的作家,説不定就能因此愛上閱讀。

  44. 我認為寫作的人都係有型,因為他們的文筆很美,而我的作文永遠都要重作,所以希望作者要加油,努力寫更多自己喜歡的東西。

  45.  作者能夠找到自己作文的興趣是一件好事。找到自己喜歡的作者,和能學習一些寫作技巧有助日後作文,所以希望作者能努力做自己喜歡的事。

  46. 有些時候我們看書可能真的是為了想讀書報告,而且我自己亦都有同樣的經驗。在初中的時候老師要我們寫讀書報告,我自己都非常討厭看書,因為我覺得看書很無聊,而且有很多時候我都看不明白作者究竟想表達什麼,所以很多份閱讀報告都是為做而做,只是為了「交差」。但後來我發現只要我們找到適合自己的書,自己有興趣的書,我們便會發現到看書的樂趣和書本的重要。

  47. 我真的非常欣賞作者的毅力,即使知道大家不會理解作者心中所想,但仍然努力寫作。另外我同意多數只是為了交功課而己這個事實,因為我也不例外

  48. 我很佩服作者對作文的態度,雖然我作文不太好,但我亦會努力嘗試做到最好,亦希望作者要加油,寫更多更好的文章讓我們學習。

  49. 我非常感謝作者知道瀏覽博之以文的大部分同學,只為了交功課;但仍然投稿。我也是不太喜歡閱讀,但當我找到我喜歡類別的書後,我就變得不太抗拒閱讀了。我正在努力讓自己閱讀其他類別的書。最後希望作者繼續向大家分享自己的作品。

  50. 對於作者患有憂鬱症,我表示深表遺憾。雖然我不知道是什麼原因令你有情緒問題,但我對你能找到一個合適的途徑去抒發你心中所想而感到開心,希望你能堅持寫作,繼續向我們分享你的想法,就像把我們當朋友一般,我亦十分興幸有如此踴躍寫作的作者,感謝你。

  51. 寫作是一種對於自我的表達,詮釋生活,描寫人生。它能抒發情緒,放鬆壓抑的心情。很難過於作者的負面情緒,為此只能祝福作者,在未來的人生,能找到對的人,能讓你開心的人,能讓你幸福的人,不要再難過或是悲傷。

  52. 確實不少人在博之以文留言只是為了交功課,而當我看到作者居然不是為了交功課和書卷而發表文章,而只是為寫而寫時,我很佩服作者,希望作者能繼續堅持下去。

  53. 老實說,我之前從來沒想過要成為一位作家,我之所以會寫下自己的未來,是因為想回應上文前半段「對自己的未來感到絕望」。但見這麼多人留言說「希望作者能夠成為一位作家。」,我可能真的要考慮一下以作家為目標,繼續寫作。

  54. 看到作者由平常的閱讀報告及分數低而感到不快樂,但因有博之以文這個平台所以得到了其他人的肯定和讚賞,重拾一點點自信,令我也替作者感到開心,希望作者在將來能夠為我們帶來更多作品,並會在不久的將來找到更多執筆的原因。

  55. 我無法做到十分享受地作文,一直以來全部的作文不是功課,便是被其他人被迫的作,說真的,誰又是真的真心喜歡作文?可是我卻享受著想像文章內容的過程,比起寫作,我更喜歡閱讀其他非傳統類的文章,因此我看到作者逐漸地對作文有自信,便覺得作者十分厲害,也十分佩服。我相信作者能創作出十分傑出的作品,所以請作者不要放棄,我會用心地閱讀的。

  56. 很多人都會討厭寫作,每次都會絞盡腦汁來寫作,但當心境不同時,把寫作當做可以抒發自己情緒的渠道,相信會有不同感覺。

  57. 我十分欣賞作者為什麼執筆寫作的原因,這鼓勵了我。作者找到一個合適的形式,勇敢地去抒發心中所感,並向我們分享。我十分佩服。

  58. 很多人例如我們學生執筆的原因都在乎於學業,因此我很佩服作者是因個人意願而執筆,做閱讀報告不是為了交差,而是為了個人興趣,我在此也希望作者會把這個精神和態度繼續下去。

  59. 雖然我也是其中一個為了交功課而在博之以文瀏覽文章、留言的人,但是我十分欣賞作者對寫作認真的態度,畢竟大多數人也找不到執筆的原因。

  60. 我自己在絕大部份的時候執筆的原因都是為了應付各種考試及學校練習。幾乎沒有發自內心寫作的時候。而我認為諸多規範的寫作練習確實令我更加厭惡寫作了⋯⋯

  61. 想不到原來作者在接觸博之以文之前原來有一段與眾不同的經歷,啟發到作者執筆。藉着作者的故事,啟發到我考慮自己執筆的原因,想起在執筆之前,我自己的經歷,竟然與作者有一段小小的共鳴

  62. 相信一定有人用心閱讀作者你的作文的,例如頭幾位留言 X) (雖然不是我,我亦是為交功課而出現在在此的) 作者對寫作認真的態度,再博之以文某嗰角落一定有人欣賞。那個人每天都期待作者下一次的投稿。:D

  63. 每一個人的確在學習的道路上,一定會遇上起起伏伏的路,例如學業或家庭的壓力等不同的問題。每個人都會有低落的時候,所以人必須要變得堅強,才能面對困難。作者,一起加油、一起努力吧!

  64. 寫作的確可以治愈一個人的心靈,可以把自己的情緒埋藏在自己的文字之中,盡情抒發內心的思想,寫完一篇文章也就放下了部分思緒,也許能夠輕鬆點吧!

  65. 在成為作家之路上總會遇到大大小小的障礙,若日後你選擇成為作家,在你所寫的書出名前,若你沒有一份正職工作維持生活,你基本上不會有任何可觀的收入,甚至乎你可能會倒貼金錢和時間去上架及寫書,希望作者不要因其他人的留言而影響了你的一生,真真正正地問一問自己是否真的能花很多時間去寫書/構思大綱,真的能忍受每天那不穩定的生活。

  66. 作者說出了同學們在博之以文留言也多數只是為了交功課而己這個事實,雖然我也不例外,但也同時不禁感到可惜。其實每位作者在文章裏也花費不少心機,而我們卻只是為了「交差」而經常草草了事,並無心閱讀细心思考,我也希望在以後會認真閱讀作者們的文章。

  67. 欣賞作者不是為了書卷或是交功課而投稿,是跟隨自己的興趣。希望有更多人會認真看待每一篇文章,不白費作者們的心血。

  68. 作者寫出同學在博之以文留言,只是為了交功課,的確我也是這樣,所以我的作文都不太好。因此,我認為我應該要多閱讀,去改善自己的文筆。

  69. 我也是對寫作沒有太大的信心,因為是害怕交得差,但是看過博之以文每個同學寫過的文章後,也覺得他們寫得好好,於是對寫作產生了興趣,也有想做作家的夢想,我也希望作者的未來是精彩的,加油!

  70. 我也和作者一樣,往往交給老師的作文都寫得慘不忍睹,但我是個懦弱且輕言放棄的家夥,儘管曾經曾“厚著臉皮”投上了几篇文章,但除了發出來讓大夥閲讀我的文章我的故事,似乎更多是爲了書卷和作業而投,到現在,對於寫作的熱情也漸漸消磨殆盡,從寫不出好的文章是一種折磨,到了寫文章就是一種折磨的地步

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