「我不用你來管教⋯⋯」兒子說完這句話後，就奪門而出，留下我一個人在偌大的房子裡。我回頭看著你，心裡痛極。
你徐徐呼了口氣，說：對不起，如果不是我的身體⋯⋯
我沒有說任何安慰的話，我和你都知道說話不能讓已發生的事實變成從沒有發生過。生命就是如此，我們只得咬牙撐下去。
我走到兒子的書桌，看著成績表上的評語，回想老師早上說的話：「陳生，小若的成績在這幾個月一落千丈，你要好好留意他、關心他。」
留意他、關心他？小若是我的命根，我所有所有的精神都集中在他的身上，所有最好的東西都留給他，老師竟然說我沒有留意他。你說，是否很荒謬呢？
你是否用錯了方法呢？你問。
甚麼用錯方法？我問。
你有多久沒有稱讚他呢？你說。
我也很想稱讚他，但他事事都做錯，人又懶惰，連每個早上起床刷牙洗臉都要三催四請，每晚都只懂得玩手機，功課老是欠交。你當初是怎樣令他聽教呢？我問。
他畫畫不是很用心嗎？你反問。
但畫畫不能幫助他入讀優秀的學校。我說。
為甚麼要入讀那種學校呢？你的語氣令我頗為震驚。
這不是我們當初的約定嗎？你知道嗎？我一直很辛苦。我不自覺埋怨。
對不起。你說。
我看著你，忍不住徐徐嘆了口氣：多希望我們能夠換轉，放下重擔的是我⋯⋯
你沉默。我也沉默。
我知道我說錯了話，徐徐拭去自己臉上的淚。
你也伸手想拭去我的淚水，可惜你的手永遠觸摸不到我的臉。
我嘆了口氣，想起幾個月前在病床旁的情景，你努力地想伸手撫摸我和兒子的臉，可惜你連半分力氣也沒有，我們只能捉著你的手，把臉靠過去。多慶幸仍然是有溫度的手，我強忍著淚水，心裡不住在想多希望躺在床上的是我。
你像洞悉一切，微笑說：「我可以放下重擔，不會跟你換的。」
兒子說：「媽媽，老師說我那張畫很有機會拿獎，你一定要看我拿獎。」
你溫柔地點頭。
我看著書桌下的獎狀，想起兒子前陣子曾說要拿獎，我卻敷衍地說：「拿甚麼獎，媽媽不是要你努力讀書嗎？」
對不起，我原來一直忘記你的溫柔。
我會好好照顧小若。我說。
你溫柔地點頭如昔，然後消失在我們的房子裡。
作者利用互相問答的方法，凸顯出母親平時和小若的相處方式，文章一開始說小若離家出走，文章尾段呼應了這個原因，母親並沒有看到小若對畫畫的認真。
作者在文章中寫出了很多與妻子之間的對話，再加上文章開頭小若奪門而出離家出走的片段，可見他與小若的平日的相處方式並不是特別愉快，在作者一點點的回想中，他逐漸反思了自己，他想起了他曾經否定過兒子的興趣和能力，明白了自己應該多給兒子一點鼓勵。而現實生活中也有些這樣子的例子，家長希望孩子可以達到自己心目中的某些期望，從而對孩子其他方面的能力視而不見，并且高强度地控制他，可這也恰恰會傷害到孩子的心理，并令孩子逐漸叛逆。
在這篇文章中，作者運用了更少的冩作方式，運用對答的方式，去令整個場景更具體化，十分栩栩如生。從文中得知，作者和兒子的關係一般，作者什至一直用自己認為的方式去關心他，反而本末倒置。
我們的人生一定是讀好書，然後上好的學校，再做別人眼中好的工作，成為別人眼中的成功人士嗎？每人都有自己的長處，我們被困在固有思想，但我們追尋自己想要的，一定會有成果嗎
近來看過哈利波特第8集, 看見哈利波特對兒子的憤怒（為什麼？我不會劇透），我也十分的有共鳴。我聯想到自己這個不孝的兒子。很多人都說, 父母應該盡力管教孩子, 但他們不知到如何把我教好。我知道你期望我能報答你, 但不知為何我就是做不到。我不能給你一個溫馨的家。
我早有一日會受兒女的報應嗎？
盡了力, 把自我封閉, 你們不用為我憤怒了。
在人生的道路上可以開出很多條通道，並不只有某一條。曾有人告訴我學習是成功的捷徑，但不意味著是最佳，最好的路徑。如果放棄了所心愛之物，那誕生於世上又有何意義呢？
難道人生就是讀完書，上一間好的大學，再上班，才是別人眼中的成功人士嗎？我們不能再自我封閉。我是我，你是你，他是他。請活出自己的人生！
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其实，人一辈子的道路可以各种各样，五花十色，可以努力读书，考上好大学，做一份别人眼中的好工作。另外也可以看看花是怎么开，小鸟是怎么形成的等等。
每一個人要走的路也不一樣，更不需與別人比較。有的人擅長運動，有的人適合讀書，每一個人也有自己的興趣和喜好。踏上最適合自己的道路，我認為是人生中最重要的。
人各有其獨特之處，這是從出生那一刻開始就擁有的，獨一無二的，屬於自己的天賦，麻雀不會游泳但在天空中能自由自在地飛，魚不會飛但會在水中總是快人一步，常說一句話：上帝為你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。不要辜負他人和自己的期望，用盡全力吧
這篇文章句子優美，詞語準確。每一個人走的路都不一樣，有人可能是讀書，有人可能是畫畫，有人可能是做運動的。我們每個人的喜好，潛能都不一樣。
在人生的道路上，有些人爲了心中的成功，付出了很大的努力，爲此而忘了初衷，忘了根本。也有人爲了別人，走上了違背自己意願的路。
在這篇文章之中，作者通過描述一對夫婦的對話，表達了每個人都應該有屬於自己的道路。我們不應為了他人的意願而選擇放棄了自己的愛好。
有完了這一篇文章，我充分體會到作者帶出的道理，一個出色的人不只是成績極高，還能指各方面出色的人，沒有標準。
有完了這一篇文章，我充分體會到作者帶出的道理，一個出色的人不只是成績極高，還能指各方面出色的人，沒有標準。
看完這篇文章後，我深切地體會到作者希望帶出的道理，成績不能作為判斷一個人是否出色的唯一標準。
在這篇文章中，作者運用了不常见的冩作方法，運用對答的方式，在文章中寫出了很多與妻子之間的對話，以此让我们了解到小若的家庭，一直用自己認為的方式去關心他，那种關心真的是他想要的嗎，每個人都有自己的夢想，在人生的道路上可以開出很多條通道，不應只是讀書。
短短一篇文章，卻反映了香港絕大部分父母對兒女扭曲的期望。「讀醫科未來有前途」「學鋼琴可以拿證書！」「你這個會影響學習！」「這個對學習有什麼用？」在香港家長的眼裡，好像只有一條路可以走，就是把書往死裡讀，考上名牌大學，將來「光宗耀祖」，跟其他親戚也多了一份談資。可是，在這種扭曲的風氣下，多少的孩子的獨特天賦被扼殺，深陷在父母一手做成的痛苦中？文中的父親已經算是良心醒覺，意識到自己犯下的錯誤。可現實中能發現自己錯誤的父母又有幾個，到最後卻埋怨子女對自己的冷漠無情。就算發現之時，也已經太遲了，就像碎掉的瓷器修補了也有裂痕，破碎的感情並無法完全痊癒。我很慶幸我不用受這種苦，但是，這種可悲的行為在亞洲還是處處可見，到底什麼時候才不會再有被父母親手摧毀掉的孩子出現？
人們會跟隨大眾的想法，認為學習成績很好，便是一個乖孩子，將來一定會有很多金錢去報答父母，但卻遺留了道德，令世上有些人的好處開始被遺忘。
正所謂「天生我才必有用」，每個人都有各自不同擅長之處和不擅長之處、喜歡和不喜歡的範疇。我們不應該用世俗的框架規限每個人的未來發展意向。如果強迫某人放棄他/她喜愛、擅長的事，並要求他/她根據自己所想的去做，實在是不應該。我覺得可以冷靜下來理性溝通，並且嘗試在夢想與現實之間找到一個平衡。不要只顧追夢，也不要只拘於現實。
文章使用了一問一答的方式，令讀者更能體會當中的場景和明白當中的道理，讀書和成績不是唯一的出路，我們不能因為成績就去否認別人的將來。
在人生的道路上可以開出很多條通道，並不只有某一條,正所謂「條條大路通羅馬」,誰說讀書好才是成呢?如果放棄了所心愛之物，那誕生於世上又有何意義呢,正如我的朋友,他的目標是成為一個陀螺手,這個目標世人會覺得是好的嗎？不!他們不會,但對於我來說他追求自己的心愛之物,這就算成功
這篇文章寫下許多作為兒女的心聲，例如文中的「你有多久沒有稱讚他呢？」。有時候我們並不是想得到你的責罵，是想得到你的稱讚。文中結尾「我」反思了自己對待兒子的方法，但事實上願意這樣的父母卻很少。
這篇文章講述了一對夫妻中一方已經因病離世，另一方獨自撫養兒子但他只顧注意兒子的學習成績而不尊重他的興趣最終導致兒子和他關係不和。在這篇文章一開始我並不明白「我」和「你」分別是什麼人物，直到最後才明白，這為本文增加了懸念
看完這篇文章後，我認為讀書和成績不是我們唯一的出路，我們不能因為成績而去否認別人的將來。而文章運用了一問一答的方式去使讀者能體會當中的場景。
學習成績好只是我們的其中一個的出路，並不是唯一的方法，成績不能否定全部，人是有很多才華，為什麼非要成績好才叫「天才」呢？其他的才華就叫「沉迷」呢？
作者真的應該好好思考自己對待孩子的方式和態度，如此看來，簡直就是那些不理解孩子心思還自以為是的家長。成長的過程中，孩子需要的是和父母有效溝通，應該要把孩子放在和自己平等的位置來對待，而不是所謂的稱讚和自以為是的自我奉獻。
一篇文章，我們看到的重點截然不同，有些人的重點在於母(父)子的親情間題，有些人的重點在於成年人對待孩子的狀況，也有些人思考成年人對出路的固定思維影響孩子發展等等，這些都是在著重孩子的發展……
我覺得這篇文章很有意義是父母對自己孩子的反省，而且更多的是對話和他們自己的情緒，讓我感同身受。
「如果你看到一些成功人士的私生活，就知道成功的背後往往有很多陰影。雖然他們認為家庭非常重要，但他們分配給家人的資源卻愈來愈少。等到多年後，家人形同陌路，卻後悔莫及。這都是一連串、小小的決定造成的。一開始，你或許認為這些決定沒什麼，直到過了大半輩子才驚覺，這樣的人生不是自己想要的。」
—— 克雷頓．克里斯汀生
漫長人生路，若果只是一昧跟隨他人的意願而活着，那這個人生就不是自己的，是別人的；我相信開闢獨屬於自己人生的道路，是每個人在成長中都必須要面對的課題。我自己便是我自己人生的導演，從來沒有人可以改變我的地位。
請加油少年少女，不要做出令自己後悔的選擇。
反映了現代大部份父母對子女的要求和部份父母封建的思想。俗語說:「條條大路通羅馬。」那何必執著於其中一條路,其實我們應該選擇合適我們的那條路,而不是盲目聽從身旁人說的「讀好書就一定成功」,或許是,但適合自己的才能獲得更大的成功、獲得更大的喜悅,亦能更快成功。活,是為了自己而活,不是為了別人,希望大家別被影響。
人一定要讀書嗎？
我認為人不一定要讀書，但是一定要學習。
學自己感興趣的東西，學生活工作中需要的技能，獲得讓生活更好的能力。
每個人都有自己獨特的才能和特點，從出生開始就跟你緊緊相連的。就好像麻雀不會游泳但會飛上高空，魚兒不會飛但會在水裡自由遊動。別忘了，當一道門關上時，總會有新的可能性等著你。所以別輕言放棄，拚盡全力去追逐夢想吧！
明明心繫著孩子,本意的關心卻是推開對方的行動,用著錯誤的方式去愛。讀書就一定是那通往美好未來的唯一道路嗎?尊重並支持孩子的選擇或許才是對孩子最好的愛吧。