穿過飄蕩著梔子花香的中一，穿過了中二的木棉飄零，中三的考試，就像是一頭猛虎，森然逼近。考試的緊張氛圍感染了每個人，每個人都在「啃」書。我也一樣。所有人都在埋頭苦讀，沒有時間多說什麼，也沒有時間去談論同學的八卦，也沒有時間去討論其他的話題。沒有了之前的話題，所有人的注意力都被一股濃濃的辛辣所吸引，他們被滿天的卷子和老師那誘人的「考試結束後妳們就自由了」所吸引。
而今天正是考試的「放榜日」。響亮的鬧鐘聲劃破清晨的寂靜，在夢中喊著自己起床，我滿懷期待地從床上起來，在眼上滴上眼藥水就當是向健康打個欠條，想起往日在檯燈下奮筆疾書的畫面，即便是時鐘早已指向兩點也不曾停歇，墻壁上仿佛寫滿了勤勞，口中殘留的咖啡的苦澀，讓我對於這次考試信心滿滿。柳絮紛飛，早晨白霧彌漫。
上課鈴聲響起，學生們魚貫而入，給人一種如釋重負的感覺。他們一個個都很開心，就像是一條魚，在海裡遊來遊去。清脆的鐘聲和他們的笑聲相互呼應，在黑闆上畫出了漂亮的塗鴉，花草們，請揮舞吧！同學們聚精會神地等待老師叫到自己的名字，領取自己的試卷。我自然是淡定無比，想起老師對我的告誡——「你只要正常發揮便能取得好成績。」我未嘗飲釀泉，食練實，亦不與鴟安於腐鼠。我只是想翻山越嶺，走遍天下，度秒如年的縱身一躍，我相信自己早已是淌開泥沙的金子。我接過老師的試卷，卻聽到老師偷偷嘆息。我掀開卷子，發現是一個低得可憐的分數。在考試中犯下這種錯誤，對我來說是一種巨大的打擊，就像一道閃電劈在我的頭上，讓我不得不低下頭來，我被這道閃電劈得渾身發軟，我的心臟一次又一次地抽搐著，仿佛有一個惡魔在我的腦海裡慢慢地蠶食著我的靈魂。眼淚順著我的心，流了下來。
只是聽到一聲「噫！好了！我中了！」我站起身來，警惕地打量著每個人。但在我的眼前，卻是一張張興奮的臉。我怎麼也看不出半點怨念。一顆顆閃閃發亮的珠子從凹陷的眼眶中冒了出來。忽然，我用兩隻手摀住了自己的臉，蹲了下來，身體劇烈地顫抖著，眼淚從我的手指間滑落。那個原本平平無奇的學生，如今卻是文曲星下凡，風華絕代。同學們將他圍住，請教他的秘笈，互相噓寒問暖，寒暄叨擾。而他的表情就像是在說：「我已是舉人，而那些可憐的書生不過是一群螻蟻。」
「取得金榜狀元又如何，他的人生，還能有幾分起色？他的試卷，就像是一個跳梁小醜，贏得了無數的掌聲，而那個金榜題名，在我看來不過是一個馬戲團的頭牌。」我也就只能這樣自我安慰，精神勝利。我的同學當了狀元，前途無量，我應當替他開心，但想到與我無關，我根本開心不起來。天崩地裂，撕裂出一道道傷口，不堪入目的成績讓我全身的每一個細胞都在顫慄。我當然知道我的分數很差，不是我沒有誌氣，而是我的成績已經烙印在我的體內，無法脫離。我不知道為什麼我嫉妒。為什麼我會無緣無故的生氣，為別人超越我而懊惱。我恨啊！為什麼自己就在別人的腳下，為什麼自己要用各種借口來逃避？為什麼他的自由自在讓自己這麼焦慮？為什麼自己的日常生活卻是那麼的單調和喧囂？
放學後，我跑到了一個偏僻的地方，抱著一棵樹放聲大哭，就像是一個在黑夜裡迷失了方嚮的孩子，我為自己哭泣，為我的失敗而哭泣，為我的無助而哭泣，為我的無能而哭泣。我真恨不得把這棵樹狠狠地咬一口！我一個人站在一邊，聽著他們的歡聲笑語。我感到自己像是在另外一個世界，快樂和我並無關係。我蹲在樹樁上，低頭拿著一根木棍，在地面上胡亂地寫著什麼。
我一個人背起背包，沿著大道往家走去，深秋的天空變得更加灰暗，我的心也變得冰涼。漫長的道路，加上夕陽的陪伴。浮躁的人群像繁雜的棋局，他們蜂擁而入又疲憊不堪地離開，路邊的路牌正輕蔑地向我搖晃。我在這條道上迷失了方向，我心驚膽戰地問自己，還會不會再走下去？放棄、執著或變化？我裹著薄薄的衣服，行走在迷失和扭曲的道路上，也許是渺小的我在漫無目的地憧憬著什麼……
只剩自我感慨的命，誰去聽？歸於靜。不甘僅能感慨的命，誰去聽？飛絮萍。
這篇文章所說的考試對於我是息息相關的，但其實拿了一個不好的成績其實也沒什麼的，因為今次考不好，下次再接再厲就可以了，也可以當一個教訓，下次再早一點溫習，天天溫習，背元素週期表就可以三年前背，背中史可以天天背，地理可以天天溫習，人生無常，跌倒了就要爬起來，下次小心點，加油～奧利給！
當我自己看到別人炫耀自己那很高的成績時，我就會加倍用功讀書，雖然我讀書底子不太好但我的努力讓我成績超越了我想超越的那個人，讓他不能炫耀。
這篇文章所說的考試與我們息息相關,前幾日才剛派發完試卷。心情也是大起大落,有的考得不錯,有的則考得一塌糊塗。而看着身邊的同學成績比我更好時,我會把心中的嫉妒化為温習的動力。
這篇文章的内容和我们现实生活息息相关，前几天才派发了试卷，有喜悦也有后悔，但别的同学成绩很好，我只能默默的努力
我和作者一樣
我前幾天才派發了所有科目的試卷,在考試那時候我認為自己能合格但當看到了那些卷後,只有二科合格其余全不合格,讓我十分震驚為何會這樣,但我明白只有下次考試要加倍努力才可順利升上中二所以我並沒失落。
前幾天我也派了試卷，除了數學之外，所有科目的成績比我想目中稍為好少少。數學的成績是我最失望的一科，看着因為粗心大意而失分的題目更是感到不甘，望着今次成績比上次的成績差，我反省了很久，決定我以後要加把勁，專心上堂努力溫書，多點做練習，希望下次的成績有所進步，達到想目中的分數。
我跟作者一樣，都是在前幾天派發了考試的試卷，結果不出所料，有幾科都是考了一個低得可憐的分數，可是越是低分，我就會更努力地溫習。
有時候真的很害怕考試，考得好自然是開心，可是考得不好的時候，自己不開心也就算了，老師看着我的失望眼神，更是致命的一刀。有時候，到底是我真的不夠努力，還是能力問題，自己都不知道。可是唯一一件事很清楚的是，失敗了的考試，會令我放低懶惰。
這篇文章文筆優雅，運用了許多修辭手法，讓人能不由自主地代入。我非常贊同作者的看法，而我認為考試講求問心無愧，成績不理想也不能自暴自棄，下次應再接再厲。
雖然我不是那高高在上的所謂「金榜狀元」，但好歹也是一介書生。
前幾日剛好派完試卷，心情那是五味雜陳，情緒猶如坐過山車般高低起伏，我考得並不好，還有一課不合格。今次的失敗會成為我的動力，要放棄的理由有成千上萬個，但只要找到一個不放棄的理由，我絕不會輕易放棄。我會更加努力的溫習，令眾人見識到「士別三日，當刮目相看」。
如果你和我一樣，為今次的考試成績感到不甘，也請你不要放棄，繼續前行吧！正因為是平凡的你，才能發出獨特的光彩。
支持
難蚌
看完文章後,令我明白了文章講述了作者在考試中發揮不常而獲得了低得可憐的分數,其實分數並不是一切,只要你自己已經有努力了,就算分數拿得到低都已經盡力了。而你都可以將這些失敗的經驗,化為你前往成功的一部分。
並不是次次考試都能取得自己心目中理想的成績，如果因為一次的考試而萎靡不振，不作反省，那麼目光是短淺的，理應從失敗中吸取教訓，做好下一次。
我在閱讀這篇文後，我充分體會到作者在考試的感受，也明白作者在考試後拿到不理想的分數，但只要問心無愧，盡力了，那就不用因低分而自我慚愧。
寫得真好
當我在閱讀完這篇文章後，我明白到考試時並不可以太驕傲。在這次考試也不能得到自己理想的分數但盡力了問心無愧就不會因低分而慚愧。
我自認學業處理的還好
所以說每次考試的成績也不會然我十分沮喪
但作者文章中的經理我也感同身受
那種自己已經歇力，到最後結果不如期望的難受
才是我對考試最深刻的印象
每次考完試，查看分數的那瞬間，是令人十分期待的，考到好成績便高興，相反感到失落，但如果自己已經盡力了，就問心無愧。
文筆優雅，描寫感情真切，令人不由自主地代入文章中，令我彷彿成了文章中的主角。這篇文章寫出作者對考試成績不理想而感到沮喪、妒忌和不甘等情緒，我不由自主的想，考試成績真的有如此重要嗎？我想，是因為作者付出了許多，所以才會如此的失落吧。
當我閱讀完這篇文章後，我也曾經考試成績不太理想，有時自己粗心大意沒有看清楚題目失去不少分數，會怪責自己如此不小心。幸好我個人比較樂觀，我會期望下次考試更加努力，爭取更好的成績。
閱讀這篇文章後，我學會了抱着正面的心情面對自己的成績，即使很好或是很壞。獲得好成績時，不要驕傲。獲得壞成績，不要氣餒，找出不足之處並努力改善。
文章內容豐富，運用了很多修辭手法，例如：比喻、擬人、擬物……抒情部分也令人感同身受，體會內容，使我獲益良多。
文章中所說的感受幾乎和我一樣，完全可以寫出我那失望的心情
閱讀完這篇文章後， 我認為這篇文章寫得很好。 因為這篇文章不但運用了很多修辭手法， 更令我明白到考試只要盡力，問心無愧， 就可以
看完這篇文章我也感同身受，在考試的時候什麼都會，但成績卻不及格。我的心情像被雷劈一樣，悲痛萬分。但是我要告訴自己這次只是失誤了，希望下次可以加油。其實背地裏還是哭得唏哩哇啦。也許是我不夠努力，希望下次可以做得更好。
感謝作者分享
我也是前幾天派的試卷，心情高低起伏，有的科目合格，有的就不合格。看著別人欣喜若狂的樣子，我在心裡默默妒忌著，但同時我也知道今次是我懶惰了，不夠努力。就當這次失敗是我前進的動力，希望下次取得成功
睇完呢篇文章後，我好了解作者的感受，因為喺考試前通常都會覺得自己乜都識，但係到咗考試嗰陣就咩都唔記得，所以出到嚟嘅成績自然都會唔好。派卷嗰陣時，對自己好失望，見到人哋成績好好，心裹面一定會默默咁妒忌。但係如果唔知道自己嘅缺點/需要改善嘅地方，就永遠都會係咁。「失敗乃成功之母」過去咗嘅就係一個教訓/經驗，繼續前進，做得更好。
寫的什麽玩意，過多不明用字
我們可以從這篇文章中知道作者在考試派卷當天心情灰冷因為他拿到一個低得可憐的分數，但是其他同學拿到十分高分。他的這種感覺我體驗過，他的心會十分難過。這篇文章教導我們要好好溫習才能在考試中拿到好的成績。
看到你這一篇文章，我也感到身同感受。其實考試的目的，並不是為了成績。只是為了，顯然哪些同學有努力？既然努力了、盡力了，就不用感到自責，而是好好地提升自己讓下一次的考試取得佳績！
考試真是有努力，但我卻因錯在一些小錯誤，令老師期望大跌，從老師的眼神中我看到無奈，失望，我就已經知道大概是「肥佬」，只希望下次考試能改善，一雪前恥。
我覺得你在開首用修辭手法來描寫出不同年級的考試等級，美化了那些考試 繼續加油努力！
「學而時習之，不亦說乎？」這句話也許只出現在古代，因為把自己學過的知識再次溫習，得到了知識這些本錢本來是快樂的。但在香港，在中國，在整個東亞中，失控的制度—考試，令不少人被標籤或喪志，前途也給破壞了，甚至也不知道令了多少人「長眠」了。
經過今次的考試，我明白到考試有一件很重要的事情，就是補習非常重要，很明顯地補習的科目成績泉湧而出，因此我明白補習對考試帶來的巨大優勢。
這篇文章讓些讀者看完都有新同感受，前陣子才派完試卷，心情都有起起伏伏，某些科目未如我理想，有一些科目都令我很滿意。我並不是什麼天才，所以每次考試只要我有用盡全力，我就對這次考試心滿意足。
這篇文章呈現到作者對考試的感受，由期望到失望，.內容也清澈地表現了作者那時的感受，非常的生動。
這篇文章所說的考試對於我是息息相關的，但其實拿了一個不好的成績其實也沒什麼的.我並不是什麼天才，所以每次考試只要我有用盡全力，我就對這次考試心滿意足。
雖說考試對於我們來說是很重要的，但最重要的不是和他人對比，而是要成績一次比一次進步。我們也不要讓分數成為我們背後的主人。
我覺得你在開首用修辭手法來描寫出不同年級的考試等級
文章內容豐富，運用了很多修辭手法，例如：比喻、擬人、擬物
內容也清澈地表現了作者那時的感受，非常的生動。
我認為考試並不是主宰我們的一切，考試的失敗只是一時，正所謂「失敗，對強者是個逗號，對弱者是個句號。」我們要努力向前，下一次一定成功。
當我閱讀完這篇文章後，我也在小學時候考試成績不理想，有時自己粗心大意沒有看清楚題目失去不少分數，當然，小時候因為不勤力，成績令人強差人意。幸好我個人比較樂觀，我會期望下次考試更加努力、努力溫習，以爭取更好的成績。
暴风雨后的那个平静自然是吸引人，但暴风雨前的那个宁静，却永远让人无法安宁。作者的心里描写，行为举动，都与大家一样，每个人都拿自己成绩与其他人做比较，若有人低分过自己，这也是给予自己里心里的安慰，毕竟你并不是最差的那个，但自然不是最好的那个“罢”。但人生便是如此，总是有起伏，在那茫茫的大海中，我们看似只能被淹没罢
作者運用了不同的修辭手法,令讀者明白他的感受。我也有努力了也得不到理想成績的時候,但「失敗對強者是逗號，對弱者則是句號」下次再努力,爭取拿到好成績。
今天正是考試的「放榜日」》經過今次的考試〉考試有感。看完這篇文章我也感同身受，考試不似預期。其實反省過後，覺得自己也都沒有出盡全力，不是能力問題，而是不夠努力
我也能深切理解到作者的失落和痛苦，不過請釋懷，考試只是人生中小小的成長過程，一生那麼長，有很多很多事情要去完成和探險。所以，凡事總有出路。
看完這篇文章，真的很像我們是在生活中會遇到的場景，考試對我們而言確實是令生活質量提升等級的一個方法當然我們也要用十分多的努力才能達到，但是這是不是代表考試真的是我們人生中最為重要的一個事件嗎？我認為並不是。
考試只是一個評價自己努力成果的機會 不需要太過在意分數 只需要明白自己的錯誤從而改過這才是考試真正的意義
人的價值不應由考試成績而定。的確好成績讓我們有更好的出路，但想想看社會上犯罪的，難道全都是成績不好的人嗎？人的價值在乎於人的品行，只要「行得正企得正」，就算成績不好，也定能活出自己的價值。
考試考得好自然是開心，可是考得不好的時候，自己不開心也就算了，老師的眼神，更是最致命的。不是次次考試都能取得自己心目中理想的成績，如果因為一次的考試而萎靡不振，不作反省，那麼目光是短淺的，理應從失敗中吸取教訓，為下一次考試作準備。
考試，與身為學生的我們息息相關。每次看成績時，內心都十分緊張，考得好固然開心，考得不好便找到問題所在，並作出改進。試卷上的成績並不能反映整個人，但成績能證明我們努力了多少，學到了多少。
考試是一種學校測試學生學習進度的方法，成績自然就成為了指標和指數。成績有高有低，我認為一次兩次的成績并不代表什麼，只要盡力了，成績高低就不是很重要的事了。
看到這篇文章後，我認為考試和我們息息相關，畢竟我身為一個學生。考試考得好自然就是開心，考得不好只能繼續努力，在下次爭取好成績，成績不代表我們的一切，只要自己努力了就好。
人人都有考試成績不理想的時候，最近幾個星期前我的考試成績派了下來，也有點強差人意。但對我來說考試只是一次測試自己的機會，了解自己有哪些不足，考砸了就下次努力就好
考試，與身為學生的我們息息相關。每次派發考試卷時，內心都會十分緊張。考得好固然開心和滿足，但考得不好會失望,但只要找到問題所在,再作出改進,便會獲得好成績。
我認為成績並不代表一切
正所謂「行行出狀元」
既使成績不好也不必灰心
作者描寫得非常仔細,用了很多修辭手法和形容詞,令我非常欣賞。即使在這次考試中成績不理想,只要找出錯處,在下次的考試時盡全力溫習就能獲得理想的成績。更何況,成績也不代表一切,只要盡力了,不愧對自己就可以了。
考試的失意，這必定是每個學生都曾經感受過的。不過最後還是要問問自己，到底有沒有努力過。若是努力過了，也就只能面對現實。
雖然作者通宵達旦地溫習的毅力令我佩服不已，但我認為這種事情不可取。因為睡眠不足會令記憶力下降，影響溫習效率。也許作者與狀元的差距就在於此。
考試前我們因大量的考試範圍而感到焦慮，考試期間壓力更是大，而考完試我們要面對的是成績，同時也是我們努力的見證。可就算已經努力過，成績也不一定像預期一樣，所以說其實比結果更重要的是我們學習的過程。
考試的意義並不是將人分成不同等級，而是讓我們可以在失敗中吸取教訓和反思、改正自己的錯誤，令我們明白自己錯的地方。
十分認同作者的觀點每次考試便如臨大敵，而且隨着年齡的上漲，去到高年級號考試內容越來越廣泛越來越困難去溫習，每次考試都抱著
不安的心情去面對，希望祈求奇蹟出現
十分認同作者的觀點每次考試便如臨大敵，而且隨着年齡的上漲，去到高年級號考試內容越來越廣泛越來越困難去溫習，每次考試都抱著
不安的心情去面對，希望祈求奇蹟出現，但往往臨急抱佛腳是沒有用的，只能夠平時上堂的積累，溫習的沉澱，方能在考試中發揮平穩取得好成績
作者這篇文章細緻地描寫了大部份學生在考試後的心理。作者細緻地描寫了看到自己成績不如理想時的心理。並表達了自己對考得較好的同學的妒忌，描寫十分真實。我在考完試後也會經常有這種狀況出現，祝作者能吸取在這次考試中的教訓，下次取得好成績。
看完這篇文章後，能夠想像到作者收到卷後的感受，只可以説人生有很多個考試，今次成績不理想不緊要，能不能夠重新站起來才是重點
在看完這篇文章後，我對作者嘅經過感同身受，不過我覺得我們應該不怕困難，從邊度跌倒就從邊度起身。就算今次的成績唔理想，在之後嘅考試中努力取得理想的成績就好了。
考試對我們學生來說雖然是十分重要的事情，但也不是唯一重要的事，有時花了很多很多的時間去溫習，最後的成績也未如理想，但我認為只要問心，並且平常心面對就好。
在我們小時候，我們已經被灌輸了「一定要考好成績，才能考上大學，以後的人生才會好」的概念，令我們都十分在意分數，而不是我們學到多少知識。記得有一次，我在統測的分數不算差，但看到其他同學的分數比我高，我心裏開始有種不甘的感覺，結果回家便哭了起來，並且令自己的壓力更加大，所以其實分數是表面數字，並不代表我們將來DSE考得如何
我不喜歡，甚至是「恨」考試！它令我感到焦慮，感受到巨大的壓力，只要出來的成績不如人意，我的所有努力都會被否定！老師說：「我們不是要贏在起跑線，而是要贏在終點線。」道理我知道，但是不論是何時的考試成績，都令我十分在意……
考試與我們息息相關，它令我們感到焦慮、緊張、失眠，但在一番努力後，無論結果如何，我們都不應太沮喪，而是要從結果中學習。
其實拿了一個不好的成績其實也沒什麼的，因為今次考不好，下次再接再厲就可以了，也可以當一個教訓，想想下一次可以如何去改善？
考試，每個人也有經歷過，每次收到成績表，內心都會非常緊張，但最重要是自己有沒有盡力過，問心無愧，便足夠了。
考試與我們學生的生活頗有關連，而考試亦都會有好的成績和壞的結果，但每一次的挫敗都是我們下一次努力的動力
中三的考試十分重要，因為影響到日後選科，所以自然也會竭盡全力，奪取佳績。但很可惜的是，有時候成績就是不如理想，比自己預期中的要差。雖然會很失落，但我認為只要盡力過就足夠，搏盡無悔。
考试，每个人都经历过，考的好会开心，考的不好难免会难过，但是也不要放弃，反正成绩已经摆在面前了，难过或者后悔都没有什么用，倒不如接受这个现实，只有好好的面对，才能够好好的改变它。
這篇文章文筆優雅，運用了許多修辭手法，讓人能不由自主地代入。我非常贊同作者的看法，而我認為考試講求問心無愧，成績不理想也不能自暴自棄，下次應再接再厲。
每次派考試卷的時候都會非常緊張。我試過考過考試考得好的時候，那時的我很開心，但也試過考試考得差的時候，雖然常常聽說過考試的成績只是分數而已，但也會很難過。
回頭看，曾經自認為堅難並難以跨越的一座座大山，我們都成功地一步步跨過了，鼓舞自己的敢氣之如，也該向前看了。
這篇文章的内容和我们现实生活息息相关結果不出所料,前幾日才剛派發完試卷。有幾科都是考了一個低得可憐的分數，
人生是場馬拉松，在這場旅途中，我們會遇到大大小小無數的次的考試和考驗。一次考差了，可以傷心一會兒，但不用沉溺于其中太久，調整心態，重新出發。
我跟作者一樣，都在前幾天派發了考試試卷，結果沒什麼特別，每科的分都差不多，但我還是會努力溫書，考出好成績。
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跟作者一樣，都在前幾天派發了考試試卷，結果沒什麼特別，每科的分都差不多，但我還是會努力溫書，考出好成績。
回覆 ↓
文章充分地解釋了作者在收到自己低得可憐的分數時的心情，我也明白這種感受因為我在剛剛入讀是第一次統測也是那麼低分甚至不合格，但我認為其實分數不那麼重要只要自己盡力問心無愧就可以。
面對考試，總是顯得提心吊膽。開考前，擔心自己溫習不足；收卷後，片刻不斷地想著自己某道題做得不好，也擔心無法取得優秀的成績；到了派卷時，總是不期然陷入自責中。相比如此無意義的負面情緒，我們更應該全力以赴每一次的考試，繼而通過每一次考試的表現，“備戰”下一次考試。
我在單測時，有一課不合格，在統測時，我退步了，有三課不合格，我聽到旁邊的同學考試有進步時，我十分後悔為何當初溫習時沒有溫到這一個部份。
我們總是在考試前因為害怕考試時寫錯答案而感到害怕，考試後又擔心考出來的成績不理想。與其每次考試都感到不安，不如每次都用盡全力，令自己不後悔。
在考試時，你發現你頭腦空白才太遲了，我的 朋友 陳禹琛就是一個例子，每當考試時，他總是不溫習，才令他成績急速跌落，當他問理由時候，我都說這是他不溫習的結果，因此，如果考試接近時，你需盡快溫習。
考試，我相信每個人也會經歷這件事。考試真的很無情，只要其他人比你努力少少或有更多天份，你都會失敗。考試裏有人開心，有人愁，如果你想成為開心的那位，便要比其他人努力，無論多麼想放棄，也要堅持下去。
我認為每一件事的過程比結果更重要，因此作者只要在考試前有努力溫習，便已經盡了力。雖然考試的成績不似預期，但只要從這次的失敗中學習，下一次一定會考得更好。
`我們都很清楚，這是個嚴謹的議題。我們需要淘汰舊有的觀念，現在，正視考試的問題，是非常非常重要的。因為，若到今天結束時我們都還無法釐清考試的意義，那想必我們昨天也無法釐清。
考試，考試的意義，是讓學生看到自己的進度，看到自己的優勢和劣勢，整體狀況 ，讓學習者和學習能同時存在而且互相面對
剛剛考完了試，我的成續不算好也不算壞。因此我對這文章的感觸也頗深,在拿考試卷之前的那種緊張感,焦慮感是無法形容的。
人實在可笑，又說求學不是求分數，到頭來又不是要考DSE，分數不過是變成了等級，五星星，五星⋯⋯又有甚麼分別呢？考試的本質難道不是用來考驗自己的學習進度嗎？有必要把人迫到壓力過大嗎？這一種教學制度是否有一點過頭了嗎？
這篇文章所說的考試與我們息息相關，考試的意義，是讓學生看到自己的進度，不是我們為一個數字而感到焦慮的事。
考試是什麽？考試只是人生中的一部分，不是你在考試中拿到好成績就能做到你想做的事情，就算你沒有把考試考好，你也能在這個社會發光發熱
身為學生，考試可能也是平日上學的其中一件大事。文章中作者得到不理想的分數，便變得消極。我認為一次考試，一次的失敗是展現你錯誤的位置的機會。作者可以參考這次的成績和表現，在下一次考試努力改進。 從這篇文章可以看得出作者也不是沒有優點，作者的寫作技巧十分好，我很喜歡第三段開頭作者用的比喻。因此不要因為一次考試成績而覺得自己不一文不值，分數並不重要，只是一個讓你進步的機會。
有人高分就自然有人低分，若不想再成為低分的人就應該更加努力，如果別人的成績並不能激勵到自己，反而令自己自卑，那就與自己比較就好了，正所為一山還有一山高，在學業上有攀比固然是好事，但過份的攀比也可能會傷害到自己，樂觀一點，畢竟人生很漫長。
作為學生，經歷考試是必然的事情，考試那就會有考得好跟不好，這其實也在鍛鍊我們自己的心態。如果我考得不好，我會這樣安慰自己，這次不好將會是我努力考好的動力，但我覺得最重要的還是保持一個好的心態。
這個題目十分引人注目，我平時喜歡閱讀博之已文的文章，常常看到有趣的文章，考試兩字吸引了我的注意力，在這個時代，人人都認為讀書就是一切，考試這個制度就是衡量你有沒有讀書，所以我認為考試是不必要的，是否讀書取決於個人，考試就是舊時制度，所以我提議廢除考試，人人平等
作者用了很多修辭手法，感情描述的也很好，讓人代入，彷彿我是文中的主角一般，從文中作者表達的感情，我想作者一定付出了非常多的努力，所以才會這樣傷心吧。
我認為每一件事的過程比結果更重要，因此作者只要在考試前有努力溫習，便已經盡了力。考試的意義，是讓學生看到自己的進度，不是我們為一個數字而感到焦慮的事。
我認為考試只是要為自己定立一個目標努力溫習，如果你考試前已經盡了學生的本分，溫習要考的範圍，若果仍然不能取得好的成績，不要放棄，不用因為考得低分而感到傷心或者失望，只要從今天每日溫習少少，我相信最終一定會得到好成績。
看到你這篇文章，我都感同身受。考試是人人都想消失或抹除的重要儀式，但是唯有考試丶小測丶評估丶面試等的重要儀式，才可以提升自己的能力和水平以及獲得其他人的肯定。
我認為人的價值不應由考試成績而定，考試的意義，是讓學生看到自己的進度，並努力進步
每每考試我都感到非常大的壓力，是校方的准則，家人的期望，更是自己的目標，它們都是使我倍感壓力，但考試完並不代表可以放鬆，還有那沉重的考試成績等著我面對，有時亦想到底是誰發明考試，是誰這麼討厭。
作者这篇文章讲述了作者考试后收到考试成绩低分的失望、失落和内疚的感受，听到身边的同学一个个都“上榜”的羡慕、嫉妒和难受的感觉，文章有很多心理描写，生动、想象的描写令人身临其境，我认为作者应该坦然接受考试成绩低分的事实，不需要自暴自弃，既然这次成绩不好，只要下次继续努力，再取得更好的成绩，或者说能继续坚持努力到最后，也不会辜负自己的努力。就像老人与海里面的圣地亚哥泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。
這篇文章的内容和我们现实生活息息相关，前几天才派发了试卷，有喜悦也有后悔难过，有的的同学朋友成绩很好，我成绩不是很好所以我只能默默的努力追上他们
有時候真的很害怕考試，考得好自然是開心，可是考得不好的時候，自己不開心也就算了，老師看着我的失望眼神，更是致命的一刀。有時候，到底是我真的不夠努力，還是能力問題，自己都不知道。可是唯一一件事很清楚的是，失敗了的考試，會令我放低懶惰。
每每考試我都感到非常大的壓力，是校方的准則，家人的期望，更是自己的目標，它們都是使我倍感壓力，但考試完並不代表可以放鬆，還有那沉重的考試成績等著我面對，有時亦想到底是誰發明考試，是誰這麼討厭。
每次派考試卷的時候都會非常緊張。我試過考過考試考得好的時候，那時的我很開心，但也試過考試考得差的時候，雖然常常聽說過考試的成績只是分數而已，但也會很難過。
這篇文章所說的考試對於我是息息相關的，，考得好自然是開心，可是考得不好的時候，自己不開心。我認為作者一定付出了非常多的努力，所以才會這樣傷心吧。
考試是每個人都要經歷的東西，在現在它可能是對我們來說是十分可怕的東西，但在未來它可能會變成我們的珍貴回憶。
每一次人生中的一場考試，都是一場自我復習，所以不需要為一次的考砸而負責
這篇文章所說的考試與我們息息相關,前幾日才剛派發完試卷。心情也是大起大落,有的考得不錯,有的則考得一塌糊塗
前幾日考完试心情也是大起大落,有的考得不錯,有的則考得一塌糊
看完這篇文章後我真的感覺到了作者在考試的感受，那種緊張的心情真的很辛苦。雖然最後不一定得到很好的成績，但是我認為盡力了就已經夠。
每次考完試，查看分數的那瞬間，是令人十分期待的，考到好成績便高興，相反感到失落，但如果自己已經盡力了，就問心無愧。
這篇文章所說的考試與我們息息相關，作者文筆優雅，令人感同身受。雖然考試對於我們來說是很重要的，考試並不是主宰我們的一切，安慰自己失敗了下一次一定成功。
身為一個學生我相信任何人也不會喜歡考試因此我非常了解到作者的感受 雖然考試令人感到煩但是這是人生必經的過程無法拒絕
考試這種東西對於不少、甚至是大多數學生來說，都是一種“酷刑”，考得好皆大歡喜，考的差多面審判。但我們不得不面對它，比起厭煩，不如用功。
並不是次次考試都能取得自己心目中理想的成績，如果因為一次的考試而萎靡不振，不作反省，那麼目光是短淺的，理應從失敗中吸取教訓，為下一次做準備。
文中主要記述作者考試之後派卷的心情，作者看到自己當分數後心情非常失落，不過我認為作者不應該失落，我覺得這次考試如果考的不好，下次再接再厲便可。
其实我认为学生们讨厌的并不是学习,也不是学习的过程,而是考试。我认为每一个学生都可以发挥自己的特长,不一定要比考试的分数所侷限。
考後會忐忑不安，但俗話說，吃一塹，長一智。我要通過這次考試的教訓，我一定要克服這些不良習慣，努力學習，爭取下一次考出好成績。
考試的意義，是為了看到自己的進度，看到自己的優勢和劣勢，整體狀況 ，讓學習有好的學習計劃來學習，而不是讓你被考试的分数所侷限
人實在可笑，又說求學不是求分數，到頭來又不是要考DSE，分數不過是變成了等級，五星星，五星⋯⋯又有甚麼分別呢？考試的本質難道不是用來考驗自己的學習進度嗎？有必要把人迫到壓力過大嗎？
在我看來，考試對學生的壓力是很大的，而且每天還要面對許多的功課，還要溫習，還要抽空看課外書，幾乎是沒有什麽空閑時間剩的。學習固然是件好事，但是不同的學科測試給學生帶來了太大的壓力了。
文中的其中一段:我跑到了一個偏僻的地方，抱著一棵樹放聲大哭，就像是一個在黑夜裡迷失了方嚮的孩子，我為自己哭泣，為我的失敗而哭泣，為我的無助而哭泣，為我的無能而哭泣表示了考試失手的不甘
當我看完了文章中的作者所寫的這一篇十分優秀的文章後，我也真的十分認同這個作者在這篇十分優秀的文章中: {我跑到了一個偏僻的地方，抱著一棵樹放聲大哭，就像是一個在黑夜裡迷失了方嚮的孩子，我為自己哭泣，為我的失敗而哭泣，為我的無助而哭泣，為我的無能而哭泣表示了考試失手的不甘}
考試的內容對於我來說。只是一個比較重要的小事，因為我考得好和不好就是父母的兩種態度。考得好，父母會很高興但我甚麼都沒有。考得不好，父母會生氣但我會有懲罰。
當我看了這篇優秀的文章後，我認為這個文章的內容寫得非常豐富和精彩。而且作者的描述非常妥當，很好地描述了考試對學生的壓力。
當我看完了文章中的作者所寫的這一篇十分優秀的文章後，我認為文章內容豐富，小學時我曾經在考試中作弊，當時我十分緊張。雖然我沒有被老師發現，但事件過去後我學會了作弊是不公平的，自此以後我也不會再作弊了。
看完這篇文章後，我認為文章內容豐富，小學時我曾經在考試中作弊，當時我十分緊張。雖然我沒有被老師發現，但事件過去後我學會了作弊是不公平的，自此以後我也不會再作弊了。
雖然老師常常說成績並不代表一切，但誰又會因為考試成績不理想而感到開心？每個學生難免會面對學業的壓力。文憑試放榜對於十七八歲歲的莘莘學子而言，是人生第一個高潮或者低谷。只希望學生在學習的時候不要給自己太大壓力，即使成績對我們而言很重要。
考試常令人緊張，學生亦需要在考試前作好一切準備，每天都需要為考試而複習，有許多學生亦因此壓力很大。但這些都是為了自己將來發展的其中一步，因此在考試獲得佳績，是對自己的其中一種肯定。
作者運用了豐富的修辭手法，帶出他在面對考試的感受，使讀者具有共鳴，以及令人印象深刻
閱讀是一種豐富且有益的活動，它可以擴展我們的知識面、增強我們的文化素養、提升我們的閱讀能力。以下是我對閱讀的深刻感想。
通過閱讀，我發現自己不僅能夠開闊視野，還能夠瞭解到不同領域和文化背景下人們的思想和生活方式。除此之外，閱讀還可以啟發我的創造力和思考能力，幫助我更好地理解事物的本質和複雜性。
另外，閱讀也可以成為我推遲煩憂的一種方式。當我沉浸在故事、詩歌或其他文學作品中時，我往往能夠暫時抽離現實的壓力和煩惱，這種感受非常棒而且令人舒
作者很好地描述了自己考試失利的心情，希望作者不要因此而傷心，好好收拾心情，為下一次考試做好準備
這篇文章我也感同身受，努力過後卻發現有時候出來的成績不盡如人意，讓人不禁想要放棄，但是中三是相當重要的一年，必須要盡全力地讀書，所以這次的考試成績不好，現在便開始更努力的溫習在下次拿到自己能拿到的最好的成績
我認為這篇文章的形容詞栩栩如生，描述了他對考試後的各種心情以及自我安慰，而且還用了很多的修辭手法來形容身邊的同學和景物，更好的襯托他負面的心情，所以我覺得這篇文章十分有趣，讓讀者留下深刻印象。
經歷完老師的各種摧殘之後，我對於文中的內容深同感……對於用盡方法盡全力溫習卻還是得不到應有的分數的人，都真是會有打算放棄的念頭。不過既然已經知道自己的不足，其實是更應該要冷靜，思考如何邁向自己的目標……或是思考學習……是必然嗎?
考試給我們的感覺是一種對自身的考驗，便帶來不少的壓力，不斷地溫習，以取得滿意的成績，或達到家人的期望。或許是太大的壓力，才會導致慘不忍睹的成績，所以調整自己的心態，也很重要
考試就像學生的噩夢，讓學生增添無窮的壓力，所以我們更加應該做些事情，舒緩壓力。從而有更好的發揮。
寫的什麽東西
你説得對但多餘文字過多，疑似有賣弄文筆的嫌疑，建議再接再厲
誰沒有經考試考砸的經歷？如果每個人都是傷心的死去活來，那還有人活著嗎？珍惜每一次犯錯，這將是你反省自己的好機會。並且，用一顆平靜的心曲面對一切的挫折。相信你一定能堅持下去。
誰沒有經考試考砸的經歷？如果每個人都是傷心的死去活來，那還有人活著嗎？珍惜每一次犯錯，這將是你反省自己的好機會。並且，用一顆平靜的心曲面對一切的挫折。
这篇文章让我感同身受，但是试想一下谁又没有失败的一次呢，我们更应该因此而改善去进步
在整個學業嘅生涯，最大嘅敵人就是考試和測驗，而同學應找正確的溫習方式，努力溫習爭取最好嘅成績，不斷改善和進步
這篇文章立意非常清晰,作者沿用了非常好的修辭技巧去描寫他自身在考試中遇到的經歷,這段經歷令人揪心,希望作者在未來就算遇到挫折,都不要對自己太過自責,都不要對自己太過苛刻和嚴格,傷心的時候也要找人傾訴,不要獨自落淚悲傷