關於「SUEN HIU KIT [6A14]」

[6A14]

媽媽,謝謝您對我的愛護

天空漸漸地披上了一件黑色的大毛衣,熱閙的街道,嘈吵的市集亦慢慢地平靜起來,只留下幾個單薄的身影,四處徘徊。已經十二時有多了,我還未完成這份拖欠多時的化學實驗報告。要是平日,我早已沉睡於自己的美夢中了,哪要熬夜做功課呢?

「一心,很晚了,早點睡吧!」早點睡覺?我還未完成功課,又怎可以早點睡覺呢?但媽媽已經多次叮囑我要早點休息,為免她再次煩擾我,我只好回應她遲一會兒便睡覺。誰知,媽媽卻一手搶走了我的報吿書,一手關掉了我房間裏的燈,要我立即睡覺。報告至今仍未完成,我早已心急如焚。情急之下,我一手搶回了自己的報告書。但媽媽並没有及時鬆手,報告書最終逃不過一分為二的命運。

頓時,我慌了,藏在眼中的淚水亦慢慢地冒出來。看着自己花盡心機做的報告書被撕破,我心如刀割,破口大駡:「這份功課早就要交給老師批改,但我到現在還未完成,老師會責備我的。」「你昨天晚上才退了燒,應該好好休息,養足精神,明天上學才能專心上課。你有病在身,遲交功課是情有可原的,老師又怎會責備你呢?」「你没有唸過書,又怎會明白我的憂慮?我不想以生病為拖欠功課的藉口。這樣下去,老師會怎樣看我呢?你一直在這兒吵吵鬧鬧的,我根本就不能專心做功課。真的想我早點睡覺,就不要再煩我了!」話畢,我便用力地把房門關上。

寧靜,再次侵入了我房間,久久也不肯離去。

這應該是我做功課的好時機吧!但剛才的番話一直徘徊在我的腦海中,一直未能散去。彷彿是在告訴我做錯了些甚麼似的,需要好好的反省。

天下間哪有母親不關心自己子女的學習,子女的想法,子女的前途呢?但在母親的心中,它們都及不上子女的健康。母親懷胎十月,含辛茹苦地把自己的子女養大成人,為的只是要他們能健康地成長,健康地生存,好好看看這個世界美好的一面。就是這麼的簡單,別他其他意思,為何我没有顧及到這一點呢?

我真笨,竟然衝口說媽媽煩,還毫不留情地駡她,中傷她,根本没有體諒到她是出於關心我,才會這麼嘮叨。那句話一出,媽媽的臉色立即變得目無表情,顯然是我的說話傷害了她,而且傷得很重。可是,我到現在才知媽媽的用意,我真笨!

想到這兒,我不禁走出房間,打算跟媽媽道歉。這時,我才發現媽媽早已沖了一杯朱古力給我。而這杯熱朱古力在寒冷的天氣下仍然是熱烘烘的,顯然是媽媽剛剛才沖的。即使我向她發脾氣,媽媽依然没有責怪我,生我氣,而是選擇以另一種方式關心我,給我温曖。媽媽,謝謝您!謝謝您一直以來對我的愛護!

飲下了媽媽那杯充滿母愛的熱朱古力,我便躺上了床,一睡了之,再也没有做功課了。

 

一次六四集會

時間帶走了炎熱的夏日,留下了一絲絲金黃色的光芒,一朵朵晈潔的白雲,一陣陣温暖的清風。

步出巴士站,眼前的維多利公園仍舊不變,卻少了平日的喧嘩與歡笑聲。今天沒有維園阿伯高談政事,没有足球健兒在球場上切磋球技,更没有小孩在玩耍嬉戲;取而代之的,是一股令人抖振的肅靜。

這時,幾個身穿黑色短袖衫的工作人員合力把「毋忘六四」四個大字掛上臨時搭建的演講台上,維園內身穿黑衫黑褲的市民也漸漸增加。雖然場內的人很多,但大眾卻沒有發出任何聲音,四周寂靜得連樹梢上的雀鳥叫聲也可聽到。  

人潮一浪接一浪地湧入維園,可是,盪漾在會場內的那一片沉重而嚴肅的氣氛依然不變,沒有一點年宵或工展會時的熱鬧。

我擠進了會場,在摩肩接踵的人群中左右穿插。正當我找到了一個可以停留的位置時,會場四周的廣播器傳出了一首悼念六四的民歌曲──自由花。隨着悲傷的音樂響起, 當年北京學生和市民曾用自己的鮮血和生命,追求民主中國的片段瞬間也浮現在眼前,不少市民都流下淚水來。憂傷,就如空氣般,迅速地包圍着整個維園。大榕樹也默默流淚了,連無情的大海也靜靜地哀哭起來,一切一切,都在為六四事件的死難者默哀。

 源源不絕的人繼續進入維園,周圍都坐滿了人,就連花槽、垃圾桶旁也不留一點空位。

香港是資本主義社會,人們每天不斷地追逐着物質以及所謂的時代步伐。人們每天都盯着冷冰冰的數字,對着冷冰冰的辦公室,生怕自己的步伐會因落後而被社會淘汰。然而,這個晚上,卻有數十萬人放下了自己的工作,來到維園,為的是甚麼?可能是民主的激情,也可能是那沉殿在內心深處的歷史記憶,也可能是麻木的軀體內仍有永恒的炙痛。

銀盤似 的皎月高掛在星空中,雲霧好像替月兒蓋上了一層朦朦朧朧的薄面紗。快到八點了,六四毋忘集會即將開始。工作人員趕快向大眾派發紙杯,紙杯內裝有一支白色的爉燭。接著,一點火光從演講台向四方八面傳開去。漸漸的,點點燭光燃亮了整個維園。

我望着那深沉的夜空,星宿在靜聽我們禱告,在與它們一起悼念六四受難者。

一次校園火警演習的所見所聞

冷氣機噴出了一陣陣清爽而温和的涼風,老師的話如悅耳而舒適的安眠曲,傳遍了課室的每一個角落。懶洋洋的氣氛早已籠罩着整個課室,同學們不是打着呵欠聽書,就是趴在桌子上昏昏入睡。

突然,一陣又刺耳又急促的火警聲如閃電般在我耳邊閃過,劃破了整個寧靜的課室。我被這突如其來的鈴聲嚇得失了神,驚魂未定之際,同學們已經迫不及待地沖出課室門口。這時,我才意識到一年一度的火警演習要開始了。

步出課室,我才發現剛才還空蕩蕩的走廊己擠滿了學生,水洩不通的。大家走一步,便停一步,真是寸步難行!

「走火警」不應是緊迫的、匆忙的嗎?但前方的同學卻擺出了一副不在乎、不著緊,也不關心的樣子,彷彿事不關己。他們臉帶笑容,没有絲毫慌張,步伐緩慢得如在公園裏散步似的,和那急促的鈴聲顯得格格不入。有的學生更加是興奮得手舞足蹈,喜形於色。那又難怪的,誰叫這次火警演習為他們擺脫了那些沉悶的課堂呢!

在樓梯的轉角處,我看見了不少低年級的同學健步如飛地湧出班房。他們有的顯得忐忑不安,有的更加驚慌得緊握着拳頭,在人群中左穿石插,彷彿大火真的要來臨了。

一陣陣凌亂的腳步過後,學生們陸陸續續到達了操場,並排列出一條條秩序井然的隊伍。漸漸的,空曠的操場便擠滿了學生,那聊天聲、喧嘩聲,亦慢慢地充滿了整個操場。

太陽像一個熱辣辣的紅火球高掛在半空中,熾熱的陽光零落而有序地曬在大眾的臉龐上,把大眾化成一個個紅蘋果。與此同時,嘈吵的操場也逐漸安靜了下來,最後變得鴉雀無聲,訓導主任已經站在台上了。

「在剛才『走火警』途中,我聽到了不少歡笑聲、嬉戲聲、談話聲,大家完全沒有火警演習應有的態度。難道這就是火警演習時應有的表現嗎?」訓導主任怒火沖天,大聲地駡着學生們。汗水一點一滴地從他的額頭冒出來,沿著髮梢滴在白晰的衣領上,把衣衫都弄濕了。

在陽光的猛烈照射下,台下的學生們都顯得滿頭大汗,汗流浹背。然而,他們並没有發出任何聲音,只是低着頭,默默地接受訓導主任的責被。

火警演習的意義是為了訓練同學們在遇上火警時,懂得作出適當的反應和措施。平時多做火警演習,學習應對火警突發時的應變技能,才能減少因火警而造成的人命傷亡。但今天不少同學的演習,根本只是提早放小息,真的發生火警時,大家應該怎麼辦呢?