自由是什麼？自由，對於我來說是跟從自己的心意做一切自己喜歡的事，無拘無束的。

隨著每一天的成長，我覺得自己與自由的距離亦逐漸增長，或許這就是「規範」。最近，我想著想著，發現自己現時做的每一件事都好像是為了什麼而做的，但沒有一件事是自己真心喜歡的。我覺得時間與青春正在浪費。我認真地問我自己：「人生就該是這樣嗎？」

「不是！」我認為人生不應該是這樣的。人生不是為將來而活，而是為了今天的自己而活。正所謂「今天不知明天事」，沒有人可以預知明天的來臨是開心、傷心還是痛心，所以人們應該為了今天而活。我是這樣想的。就讓我舉個例子，假若明天的你要考試，那麼今天的你便要努力溫習。請不要誤會，這不是為了應付明天的考試，而是為了豐富今天的自己。「天有不測之風雲」，沒有人可以百分百保證明天一定可以考試，或許明天突然來個十號風球不用上學呢？但你仍然要溫習，因為你要豐富自己的知識。

「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。」虛度的人生是白過的。

自由？「一天比一天活得開心」是可行的嗎？當然可行！今天用盡自己的努力去完成一件自己想做、認為是對的事，那麼成功感便會出現。明天的你再也不需要為昨天未完成或沒有去完成的事情而擔憂或後悔。一天內完成不了所有工作？不要緊，只要真心問自己一句「你今天是否真的盡了全力？」，如果你的答案是「是」你便不用擔心，因為你的時間和青年並沒有浪費。但如果你的答案是其他那便很遺憾了，你的光陰已浪費，逝去的光陰不能追，希望明天的你會更好。每一天都活得開心是因為你做的一切都是跟從自己的意願，而不是為了「未知」的將來，而不是為了完成別人的意願。又讓我舉一個例子，九優狀元梁領彥為了達成自己的夢想而放棄月薪數萬的會計工作而選擇做巴士司機。他做出的行為可能會有人認為他很是愚笨，但他卻沒有理會世俗的眼光，更認為有夢便要追。他的人生不會感到苦悶，因為他選擇了自己喜歡的路，他雖失去月薪數萬，但他得到了無價的開心自由。

以上就是我認為的「自由」，為的是自己，不怕風雨，不怕失敗，也不怕別人奇異的眼光，只怕不是遵循自己的心意。你對自由的定義或許與我不同，但我不怕你的反駁，因為這篇文章是跟從我自己的心而作的。人生就應該去闖，闖出自己的世界，讓每一天都活得開心有意義，難道這樣的人生還會「悶」和「無聊」嗎？

今天是一個各位老師都非常重視的日子。這就是我校的第十七屆畢業典禮，老師們都悉心打扮，女老師打扮得花枝招展，男老師也打扮得瀟灑帥氣。大家都隆重其事。

一朝早上，我便回校綵排，盡善盡美，務求減少意外的出現，令整個頒獎流程順利完成。

音樂奏起，台下眾人站立起來，嘉賓們步入禮堂。畢業典禮正式開始，師兄姐們穿著一絲不拘的西裝大方地接過證書。我的視線完全被他們身上發出的光茫吸引住，我好像看到了他們輝煌的前途，恍惚明白了何謂「未來的社會棟樑」。

頒獎完結後，我彷彿踏進了上流社會之中。平日聚集年輕學生的飯堂，今天變成了聚集達官貴人的宴會。看見大家都斯文、恭敬地交談著。突然，老師為我們介紹了一位在社會上有地位的人物。雖然我也在交談中，但是這個上流社會好像融入不了我。偶然，我也會被嘈吵的小子們帶回現實，使我覺醒並作出反思。

第一，我認為自己有需要在英語能力上多加努力。在校內的小宴會上，有地位的人物曾提醒我英語能力是最重要的。在學習任何事物前，英語都是踏足社會上的基礎，英語能力亦等同一張入場票一樣。在小宴會上我遇到另一位使我反思的老師，他跟我提及英語能力的重要性高，而且習慣成自然，他更提議我要多時應用學習到的知識，從而提升自己的英語水平。

第二，我感受到不進則退的事實。我的停步，不緊代表沒有進步，六意味著我的退步。交談中發現，我雖然是人們的師姐，但他們的知識卻比我豐富。他們懂得的知識好像是滔滔不絕的，跟嘉賓的對話對答如流。當嘉賓問我意見，我卻答不上嘴，啞口無言。因為我根本就不理解他們談話的內容，只是一頭霧水地站在一旁。這次令我明白何謂「不進則退」。

整天的經過好像是上天故意給予我一個反思的機會，親身感受並嘗試到在上流社會是如何與別開生面交談。我亦知道了知識真的是沒有盡頭的，唯有學海無涯，只有增進自己的知識水平，改進自己的英語水平才能改變自己的人生，獲取到上流社會的入場票。所以由這一刻鐘開始，我每天都在增進知識中……