提到老師，特別是男老師，我想是每個學生的惡夢。他們形象不外乎戴眼鏡，穿西裝，打領帶，走路昂首挺胸，老是一副不可一世的樣子，我的小學老師王老師完全符合以上條件，是個不折不扣的「冷面教師」。

要談王老師，這要追溯到我小學五年級，正是最貪玩最愛搗亂的年紀，我可以說是帶頭搗亂的最高領導者，上什麼課都會有我的笑聲，基本上沒哪個老師可以鎮壓我，除了教數學的王老師。只要我有半點動靜，他手上的粉筆就會像離弦的箭一般朝我臉射來，我的計畫被他一次一次搞砸，心裏瞬間有幾百句粗言穢語閃過。自此打從心底對他不服氣，我把他當成像仇人般和他勢不兩立，提起他就氣不打一處來。

就這樣過了幾個月，我心裏一直記恨於王老師。終於讓我逮到一個千載難逢的機會戲弄他一番。他每天放學都會留我在學校做數學題，待我完全理解後才放我離開，但偏偏今天他有事開會去了，我便把他的公文袋藏了起來。他回來的時候一直在翻自己座位上的東西，我則在一旁笑過不停。過了一會兒，我也玩夠了，便去了藏公文袋的地點，眼前的一切讓我無法相信，公文袋居然不翼而飛了。我腦海一片空白，便落荒而逃。原來公文袋裝著重要的教學資料，結果王老師徹夜趕工，挽救這份教學資料。我感到非常內疚，但又不敢說出實情，怕王老師告訴訓導主任這個大魔鬼。我決定在數學科上要更努力，補償欠王老師的這筆債。結果，我在之後的考試取得優異成績，王老師叫了我去他辦公室談話，他說：「其實我一早知道是你這個大壞蛋，偷走了我的公文袋，只是覺得我什麼都不說，或許更加能讓你知道自己做錯什麼。」我聽完這番話，猶如當頭一棒，想不到平時話不多的王老師居然說出這樣的話，王老師成為了我人生中的重要轉捩點。

王老師沒有怪罪於我，反而把這件事作為一個教育。我明白了王老師的苦心，也明白自己到底該做什麼。老師儘管嚴厲、可怕，但他們一直為我們付出，任勞任怨，我們是任性的花朵，必需要老師這個園丁來栽培我們，才能茁壯成長，朝著陽光微笑。